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两个结合研讨思考发言坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这是当代中国马克思主义理论的又一重大创新,是人理论创新中又一次的思想解放。通过研读《著作选读》第一卷、第...

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两个结合研讨思考发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言 | 全文约 898 字

核心要点

  • 通过研读《著作选读》第一卷、第二卷,既可以清晰梳理“两个结合”逐渐形成的文本脉络,又可以全面地把握人类文明新形态的主要内涵与基本要素。
  • “两个结合”坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在中国牢牢扎根。
  • 两个结合研讨思考发言坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这是当代中国马克思主义理论的又一重大创新,是人理论创新中又一次的思想解放。
  • 人类文明新形态的价值理念人类文明新形态是中国特色社会主义新文明,其价值理念主要体现为作为中国特色社会主义的价值基础和价值理想的社会主义核心价值观。
  • 中华优秀传统文化中的大道之行、天下为公的大同理想,六合同风、四海一家的大一统政治理念,德主刑辅、以德化人的德治主张等等,深深植根在中国人民内心,潜移默化影响着中国人民的思想方式和行为方式,成为新时代我们党的重要思想文化源泉。

文档正文(预览部分)

两个结合研讨思考发言坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这是当代中国马克思主义理论的又一重大创新,是人理论创新中又一次的思想解放。通过研读《著作选读》第一卷、第二卷,既可以清晰梳理“两个结合”逐渐形成的文本脉络,又可以全面地把握人类文明新形态的主要内涵与基本要素。人类文明新形态的主体力量文明是某一特定的人类集群所特有的生活方式与样态。中华文明作为中国人的人类遗传基因与国家文化基因,始终一脉相承、延续不断。从民族认同的形成看,中华优秀传统文化是建设各民族共有精神家园,培养中华民族共同体意识,进而构建文化认同的精神之源。而文化认同是最深层次的认同,是文明主体的内在根基。从个体教化来看,中华优秀传统文化教育是固本铸魂的基础工作,是深植于新时代社会主义建设者和接班人的文化基因。

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来源:清风知己网

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