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苏科版二上劳动全册一等奖创新教案.docx

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苏科版二上劳动全册一等奖创新教案1.扫地 教学目标: 1.掌握正确的扫地步骤和方法。 2.学会打扫教室,养成良好的劳动习惯。 3.体验集体劳动的快乐,愿意为集体和同学服务,逐步形成集体观念。 教学重点和难...

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碎片内容

苏科版二上劳动全册一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 文种:总结 | 涉及机构:苏科 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 3.要有干净、舒适的学习环境,就要经常打扫。
  • 一只手握住扫把的把端,另一只手握在扫把下方,身体要向前倾。
  • 4.分组讨论:扫地前要做哪些准备?
  • 6.交流评价:视频播放各组的扫地情况,并请每组派一位代表说说别的组在扫地时哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
  • 做值日,要尽职,教室整洁靠大家。

文档正文(预览部分)

苏科版二上劳动全册一等奖创新教案1.扫地 教学目标: 1.掌握正确的扫地步骤和方法。 2.学会打扫教室,养成良好的劳动习惯。 3.体验集体劳动的快乐,愿意为集体和同学服务,逐步形成集体观念。 教学重点和难点: 教学重点:掌握扫地的正确方法,有序打扫地面。 教学难点:墙角、墙边等角落的清扫,将垃圾全部扫入簸箕。 教学准备: 教师准备:扫把、簸箕、多媒体课件。 教学过程: 一、 情境导入 1.用视频播放高年级学生分工合作打扫教室的场景和打扫卫生结束后学生在窗明几净的教室上课的情景。 2.学生观看并说说观看后的感受、想法。 3.要有干净、舒适的学习环境,就要经常打扫。今天,我们一起来学习扫地。(板书:扫地) 二、认识工具 1.展示扫把、簸箕的图片。 2.请学生说说扫把和簸箕各部分的名称。 三、探究学习 1.请一位学生上合扫地,其他学生观察这位同学在扫地的过程中哪些地方做得好,哪些地方做得不好。

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来源:清风知己网

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