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碎片内容
六下语文园地一一等奖创新教案语文园地一 教学目标 1.总结交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。 2.体会语言表达的丰富性和多样性。 3.了解不同习俗的寓意。 4.认识并临摹行书，逐渐提高自己的书写速度。 5.朗读并背诵《长歌行》。 教学重点 1.总结交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。 2.体会语言表达的丰富性和多样性。 3.了解不同习俗的寓意。 4.朗读并背诵《长歌行》。 教学难点 认识并临摹行书，逐渐提高自己的书写速度。 教学策略 1.交流平台 在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法：通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。 2.词句段运用 通过查找课外资料，交流不同地区的节日风俗和不同民族多姿多彩的风俗习惯；
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