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碎片内容
8 茶馆（节选）一等奖创新教案茶馆（节选） 一、教学目标： 1、掌握话剧知识点，理清《茶馆》剧情。 2、关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。 3、分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。 4、把握《茶馆》主题意蕴及语言特色。 二、教学重难点 重点：关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。 难点：分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。 三、过程设计 （一）导入 在中国当代文学史上，有这样一部作品，它被曹禺评为“中国话剧史上的瑰宝；第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”而王蒙更是肯定其为“1949 年新中国成立以后最好的作品。”它就是《茶馆》。今天就让我们一起走进裕泰茶馆，由一方小小的茶馆，来领略一幅庞大的历史画卷。
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