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中班个案观察记录与分析范文(通用 6 篇) 第一篇: 中班个案观察记录与分析案例：早晨幼儿陆陆续续的开始来园了，来得早的宝宝已经开始玩角色游戏了，有的宝宝在抱娃娃，有的宝宝在扮演医生，xx 宝宝蹦蹦跳跳的走进了活动室，她最喜欢娃娃家了，直蹦娃娃家，一眼就看中了徐尖宝宝手中的娃娃，就把娃娃抢了过来。徐尖眼看着娃娃被 xx 抢走了，急的哭了起来。我走过去问 xx：“娃娃刚才是谁在玩的呀？”她说：“娃娃是我的。”尖儿急着说：“是我在玩的，xx 来抢了。”“xx 肯定是觉得徐尖抱娃娃太累了，所以想帮帮忙是吧？”听我这么一说，xx 就说：“是的，我来抱一会，等会再给你抱。”这么一说，尖儿也不再争着要抱娃娃了。两个人一个抱娃娃，一个忙着做饭了。
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