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碎片内容
综合实践活动策划书三篇 综合实践活动策划书 1 活动背景： 为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱大自然的情感，同时深化社会实践教育，进一步培养学生考察探究能力，我校组织学生开展“带着问题去春游——走近木兰溪”的实践活动。 木兰溪是 330 万莆田人民的生命之河，她及其 360 条支流如同纵横交错的掌纹，长久地执掌全流域 1732 平方公里山水的历史变迁，与广袤的海洋一起造就莆田大地独特的自然和人文景观。作为母亲河，她发挥着如何重要的、无可替代的作用?莆田人民是如何治理?未来，我们又应该如何与她和谐相处?作为莆田人民及其子孙，走近木兰溪，走近母亲河，去探究、去了解，去改造，去利用，去保护，责无旁贷! 活动目标： 1.以“走近木兰溪”为主线，融问题研究、资料搜集、绘画摄影等为一体，培养学生项目设计和考察探究的能力。 2.
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