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统编版语文九年级上册第一单元整体教学设计.docx

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统编版语文九年级上册第一单元整体教学设计设计背景 统编版初中语文九年级上册第一单元为新诗“活动·探究”单元,教材选编的六首新诗,均以描写自然之景或特定物象为主,来抒发作者对家国、对人物、对自然、对...

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碎片内容

统编版语文九年级上册第一单元整体教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:学校 | 时间:2022 年 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 学习需要分析一、课程标准《义务教育语文课程标准(2022 年版)》在第四学段(7~9 年级)的目标中要求:“学生欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,能对作品感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言,尝试诗歌的写作。

文档正文(预览部分)

统编版语文九年级上册第一单元整体教学设计设计背景 统编版初中语文九年级上册第一单元为新诗“活动·探究”单元,教材选编的六首新诗,均以描写自然之景或特定物象为主,来抒发作者对家国、对人物、对自然、对生命的“爱恋”情怀等。其中《沁园春·雪》是一首词,通过描绘北国壮美的雪景,歌咏祖国壮丽的河山,引出历代英雄人物,以此抒发诗人作为革命家的伟大抱负;《周总理,你在哪里》感情真挚浓烈,采用一问一答的方式,借助“高山”“大地”“森林”“大海”等形象,表现了周总理为人民、为革命至死不懈的伟大形象,思念之情喷涌而出;《我爱这土地》将自己拟作一只鸟,用“嘶哑的喉咙”歌唱大难当前的祖国,表达了对祖国深沉热烈的爱;《乡愁》则将无形的家国之思寄托在具体可感的邮票、船票、坟墓和海峡之上;《你是人间的四月天》运用了“云烟”“星子”等一组特色鲜明的景物,歌咏“四月天”的种种美好,借此赞颂了“你”带来的爱、温暖与希望;

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来源:清风知己网

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