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碎片内容
综合实践一等奖创新教案（学校树木研究）走 进 植 物 世 界 ——综合实践活动方案 一、活动设计背景： 随着国家基础教育课程改革的深入，小学综合实践活动课越来越吸引着孩子们的目光。我们根据六年级学生的特点和各学科的教学目标，选择了学生喜欢的树叶贴画。由此，设计了观察树木、收集树叶的系列活动，把常识、语文、美术、劳动等课程内容结合在一起，突出了课程的综合性和活动性。这样使学生积极地观察大自然、观察社会，采用探讨与贴画形式表达自己的观察所得；学生在教师的指导下组织综合实践活动，在活动中学习知识，互助合作；着重培养学生的学习兴趣以及发现问题、分析问题、解决问题的能力和动手实践的能力。 二、活动目的： 1、通过对树的实践活动,让学生认识更多的树种，并了解它们的生长过程 ，经济价值， 研究方向 ，以及栽种方法等。 2、实践活动中，培养学生感受自然美,树立爱护自然、保护环境的思想。
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