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选择性必修下册第四单元测试(含解析)高中语文统编版(部编版).docx

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选择性必修下册第四单元测试(含解析)高中语文统编版(部编版).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 但人类的生存并不仅止于单向度地依附于自在的自然,或终日满足于欣赏自在的自然,为了生存和发展,人类还要进行能动的创造性实践,即所谓“充满劳绩”。
  • 所以,如何使得人类的实践行为(包括对自然的“人化”)成为充满“诗意”的创造,亦即如何在“充满劳绩”的同时,为人类的生存创造出更大的自由空间与和谐境界,这是问题的关键——人类生存实践中必须面对的问题。
  • 故而,人类在生存实践中必须与自然环境保持和谐,包括在人类发展中对于自在的自然世界的改造,也应当把握适度。
  • 人类是否可以“诗意”地生存于世,追问到底,则要看人与环境(包括自然环境、人文环境)、人与人以及人自己的身心之间,是否具有自由和谐的空间,以至是否能够建立起富有审美特质的关系。
  • 其中,人与自然环境间审美关系的建立,则又是形成“诗意”之质的重要前提或根源。

文档正文(预览部分)

选择性必修下册第四单元测试(含解析)高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第四单元测试 语文 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、论述类文本阅读 阅读下面的作品,完成下列小题。 人类生存的诗意之源 宋生贵 所谓“诗意地栖居”,是人的生活、生存的诗化。“诗意”的内涵是丰富的,而且是多指向的,但是,笔者以为,其本质是明确的,那就是自由与和谐。自由自在,其乐无穷,这是世上善良人们共有的体验;自然而然,生趣盎然,则往往又是人们生存中滋生诗情画意的根本元素。但人类的生存并不仅止于单向度地依附于自在的自然,或终日满足于欣赏自在的自然,为了生存和发展,人类还要进行能动的创造性实践,即所谓“充满劳绩”。

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来源:清风知己网

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