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碎片内容
四年级语文下册第五单元“文游秘境笔绘美景”整体一等奖创新教学设计“文游秘境 笔绘美景” ——四年级下册第五单元整体设计 一、单元教材解读 本单元为习作单元，在本单元的篇章页，第一部分导语点明人文主题：妙 笔写美景，巧手著奇观。语文要素：◎了解课文按一定顺序写景物的方法。◎学习按游览顺序写景物。本单元围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排，安排了两篇“精读课文”《海上日出》《记金华的双龙洞》,“交流平台”“初试身手”《颐和园》《七月的天山》两篇“习作例文”，以及“习作”五部分内容，每项内容的安排，目的都指向学生写作能力的培养。《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇“精读课文”的主要功能是从阅读中学习习作方法，旨在引导学生了解课文按一定顺序写景物的方法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。
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