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高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第二单元达标检测(含解析).docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 全文约 1,039 字

核心要点

  • 说话不押韵,不论平仄,作诗却要押韵,要论平仄,道理也是如此。
  • 如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎艺术呢 艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是它一定要经过几分客观化。

文档正文(预览部分)

高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第二单元达标检测(含解析)第二单元达标检测 (时间:150 分钟 分值:150 分) 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17 分) 阅读下面的文字,完成 1—5 题。 材料一: 许多人欢喜从道德的观点来谈文艺,从韩昌黎的“文以载道”说起,一直到现代“革命文学”以文学为宣传的工具止,都是把艺术硬拉回到实用的世界里去。一个乡下人看戏,看见演曹操的角色扮老奸巨猾的样子惟妙惟肖,不觉义愤填胸,提刀跳上舞台,把他杀了。从道德的观点评艺术的人们都有些类似这位杀曹操的乡下佬,义气虽然是义气,无奈是不得其时,不得其地。他们不知道道德是实际人生的规范,而艺术是与实际人生有距离的。 艺术上有许多地方,乍看起来,似乎不近情理。古希腊和中国旧戏的角色往往戴面具,穿高底鞋,表演时用歌唱的声调,不像平常说话。

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来源:清风知己网

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