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第15讲草莽英雄——《水浒传》2022年新九年级语文暑假衔接讲义(教师版+学生版).docx

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第 15 讲草莽英雄——《水浒传》2022 年新九年级语文暑假衔接讲义(教师版+学生版)1、 了解《水浒传》相关文学知识与内容; 2、 初步感知水浒传中好汉形象; 3、 把握小说情节,深入理解小说主题思想。...

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碎片内容

第15讲草莽英雄——《水浒传》2022年新九年级语文暑假衔接讲义(教师版+学生版).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:昏君佞臣组成的统治集团 | 时间:2022年、2022 年 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 3、 把握小说情节,深入理解小说主题思想。

文档正文(预览部分)

第 15 讲草莽英雄——《水浒传》2022 年新九年级语文暑假衔接讲义(教师版+学生版)1、 了解《水浒传》相关文学知识与内容; 2、 初步感知水浒传中好汉形象; 3、 把握小说情节,深入理解小说主题思想。 林冲为什么说“天赐其便”? 有人认为:《水浒传》中的好汉,武松“只认恩怨,不问是非”,李逵“只认兄弟,不认是非”,这既是江湖人士的特点,也是江湖人士的道德缺陷。请选择其中一位好汉为例加以说明。 宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。 《水浒传》108 将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的一种及对应的一个人物。 思考:你认识上图的人物吗?它们出自哪一本书? ____________________________ 施耐庵 施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,汉族,今江苏兴化人。

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来源:清风知己网

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