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碎片内容
部编版语文八年级下册第五单元游记散文阅读练习（含解析）八下第五单元游记散文阅读练习 游记散文的概念 游记散文的三要素：所至、所见、所感 从题目上看，游记散文的题目常常带有明显的游记特征，有明显的词语标志：“游”“漫游”“记”“游记”“漫记”“游录”“行”等 游踪 ① 移步换景 ②定点换景 游感 游记散文中作者总会或隐或显地对特定风物做出审美评价，我流露出自己特有的情绪和感受。因此，阅读鉴赏游记散文诗。要深入的理"情"解"意”，具体地讲，就是要透过游记散文描写的自然景观揣摩体会作者的感情。具体地讲，就是要透过游记散文。描写的自然景观揣摩体会作者的感情，品味作者寄托其中的政治抱负，概括文章的主题。 游记散文中，作者往往是将感情浓缩于自然景物中间接的表露出来。因此。阅读鉴赏游记散文时应透出作者所写之景和所状之物，体会作者的内心感受，将作者情感的借代——自然风景，还原为作者的喜怒哀乐。
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