1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
第 13 课 卖油翁（一等奖创新教学设计）七年级语文下册（部编版）部编版语文七年级下册教学设计 第 13 课 卖油翁 教学目标： 1.了解欧阳修和《归田录》等作家作品，积累相关文学常识。 2.借助注释和工具书疏通文义，积累文言词汇，理解词句义。 3.在反复诵读中感知人物形象，体会作者用词的准确与传神。 4.理解“熟能生巧”的道理，并尝试对文本进行多元的解读。 教学重点： 1.借助注释和工具书疏通文义，积累文言词汇，理解文意。 2.感知人物形象，体会作者用词的准确与传神。 3.理解“熟能生巧”的道理。 教学难点： 1.体会作者用词的准确与传神。 2.理解“熟能生巧”的道理，并尝试对文本进行多元的解读。 课时安排： 两课时 第一课时 教学过程： 一、导入新课 猜猜他是谁？ 论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁，诗赋似李白。——苏轼 公作字如其为人，外若优游，中实刚劲。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,023 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-646793.html
