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碎片内容
15《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》联读设计 统编版高中语文必修下册《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》联读教学设计 教学目标： 1.了解谏、疏、书等文体的功用与特点，掌握文言实词、虚词、句式等基础知识。 2.推敲文章对观点的提炼与阐述，感受并学习古代先贤心怀天下、爱国爱民、克己奉公、持正守道、敢于担当的胸怀与精神，形成正确的价值观。 3.认识议论文的现实针对性以及如何处理观点与材料的关系。 4.比较两篇文章的论述思路和论证方法，在比较的基础上，概括出两篇文章共有的说理艺术。 5..辩证分析作者的观点并理性发表自己的看法，养成大胆质疑、小心求证、缜密推断的思辨习惯。 6.谛听历史的回声，以史为鉴，立足当下，正确审视自己能为和不能为之事，为自己的未来打好精神的底子。 教学时数：5 课时 一、导入新课 在电话、手机、电脑尚未出现的年代，书信便是古人交际交流的常用工具。
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