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2023年暑期教师研修暨师德集中学习教育考试练习题【附答案】供参考.docx

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2023 年暑期教师研修暨师德集中学习教育考试练习题【附答案】供参考综合育人能力提升校园欺凌防范与处置校园欺凌防范与处置 011.多选题 以下哪些是校园欺凌的典型特征?A、蓄意伤害性B、力量不平衡性C、重复发...

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碎片内容

2023年暑期教师研修暨师德集中学习教育考试练习题【附答案】供参考.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:学校、所处 | 时间:2023年、2023 年 | 全文约 1,038 字

核心要点

  • A、受欺凌者自身的身体缺陷、社交技能欠缺等B、欺凌者冷漠、缺乏同理心C、家庭中缺乏对孩子的必要的规则和约束D、教师的反欺凌态度正确答案:A,B,C,D解析:个体自身的特征和其所处的生态情境均是校园欺凌发生的影响因素。
  • 教师应对欺凌的态度和技能也是校园欺凌的重要影响因素。

文档正文(预览部分)

2023 年暑期教师研修暨师德集中学习教育考试练习题【附答案】供参考综合育人能力提升校园欺凌防范与处置校园欺凌防范与处置 011.多选题 以下哪些是校园欺凌的典型特征?A、蓄意伤害性B、力量不平衡性C、重复发生性D、不可避免性正确答案:A,B,C解析:校园欺凌是一方对另一方的伤害行为,具有蓄意伤害性特征。欺凌的典型特征是双方的力量不均衡性,受欺凌者难以保护自己。校园欺凌往往是重复发生的。通过科学的防治方案,校园欺凌是可以防范和避免的。答案出现位置:5:102.

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来源:清风知己网

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