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大中小学思政课工作座谈会发言稿供借鉴.docx

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大中小学思政课工作座谈会发言稿供借鉴 各位领导,同志们: 党的二十大报告明确提出,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。**市近年来坚持为党育人、为国育才,大力推进大中小学...

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碎片内容

大中小学思政课工作座谈会发言稿供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、报告 | 涉及机构:市社科、级重点抓学校、年度绩效考核指标和学校 | 时间:2019 年 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 建立了“一组两纳入”考评指导体系:组建**市大中小学思政课一体化建设专家指导组,将大中小学思政教育一体化建设情况纳入县(市、区)年度绩效考核指标和学校类基层思想政治工作示范点创建指标,推动一体化建设扎实有效开展。
  • 大中小学思政课工作座谈会发言稿供借鉴 各位领导,同志们: 党的二十大报告明确提出,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。
  • **市近年来坚持为党育人、为国育才,大力推进大中小学思想政治教育一体化建设,取得良好成效。
  • 突出目标导向,高质量抓好顶层设计。
  • 突出问题导向,高质量破难题强弱项。

文档正文(预览部分)

大中小学思政课工作座谈会发言稿供借鉴 各位领导,同志们: 党的二十大报告明确提出,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。**市近年来坚持为党育人、为国育才,大力推进大中小学思想政治教育一体化建设,取得良好成效。 突出目标导向,高质量抓好顶层设计。自 2019 年起,**市先后6 次召开大中小学思政一体化建设专题研讨会,连续 4 年将大中小学思政一体化建设列入**市社科理论专项课题和全市教育教学基础研究课题。理清三方面难点:由于大中小学分属不同管理主体,一体化推进组织协调难;由于不同老师知识素养、专业背景、讲授思路不同,思政课程与课程思政有效对接难;由于缺少统一考核评价体系,教师参与积极性调动难。据此,**市制定了“四位一体”工作目标:形成一体化工作机制,抓好一体化队伍培育,打造一体化思政“金课”,形成一体化建设成果;

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来源:清风知己网

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