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在理论学习中心组专题读书班上的发言(共二篇).docx

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在理论学习中心组专题读书班上的发言(共二篇)篇一 近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开,习近平总书记发表重要讲话并强调,要扎实抓好主题教育,为奋进新征程凝心聚力,...

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碎片内容

在理论学习中心组专题读书班上的发言(共二篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言、讲话、总结、办法 | 涉及机构:理论学习中心、中心、主题教育同推动中心 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 在理论学习中心组专题读书班上的发言(共二篇)篇一 近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开,习近平总书记发表重要讲话并强调,要扎实抓好主题教育,为奋进新征程凝心聚力,汲取继往开来的澎湃力量。
  • 总之,开展主题教育,要强化系统思维,既要把长处发挥好,也要把短板弥补上,以新的担当、新的作为激荡主题教育的新气象,助推工作快速推进、打开局面。
  • 调研要梳理调研重点,要结合本地实际、围绕重点工作立好目标、列出计划,把开展主题教育同推动中心工作结合起来,这就...
  • 锚定目标任务,广大党员干部要把主题教育定位好、推进好、落实好,把握“三对关系”提升效率和质量,用联系的、辩证的思路看待主题教育的开展,让主题教育高标准开展、高质量落实。
  • 把握“全面性”和“深层次”的关系,把主题教育“定位好”。

文档正文(预览部分)

在理论学习中心组专题读书班上的发言(共二篇)篇一 近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开,习近平总书记发表重要讲话并强调,要扎实抓好主题教育,为奋进新征程凝心聚力,汲取继往开来的澎湃力量。锚定目标任务,广大党员干部要把主题教育定位好、推进好、落实好,把握“三对关系”提升效率和质量,用联系的、辩证的思路看待主题教育的开展,让主题教育高标准开展、高质量落实。 把握“全面性”和“深层次”的关系,把主题教育“定位好”。主题教育是动态的,而非静态的,在“学”上要先学一步、深学一层;在“行”上要敢为争先、实干争效,要一层带动一层,一步紧跟一步,营造学思践悟的浓厚氛围。主题教育是立体的,而非平面的。

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来源:清风知己网

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