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统编版语文五年级上册第六单元 习作我想对您说一等奖创新教案.docx

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统编版语文五年级上册第六单元 习作我想对您说 一等奖创新教案习作:我想对您说 【教学目标】 写一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受。 【教学重难点】 写一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受...

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碎片内容

统编版语文五年级上册第六单元 习作我想对您说一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 涉及机构:些见解颇有独到之处 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 面对着爸爸妈妈,你一定有很多话要说。
  • 师:请同学们快速默读写作内容提示,提取出本次习作的基本要求。
  • 2.学生读内容,明确任务和要求。
  • 我们一起看下习作内容提示,看看有哪些习作要求。
  • (表达)5 师:在习作表达方面要注意运用恰当的语言来表达,写出自己的感情。

文档正文(预览部分)

统编版语文五年级上册第六单元 习作我想对您说 一等奖创新教案习作:我想对您说 【教学目标】 写一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受。 【教学重难点】 写一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受。 一、多媒体课件导入,激发交际兴趣 师:我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课,那些见解颇有独到之处,那些事例我们终生也不会忘记。面对着爸爸妈妈,你一定有很多话要说。今天,我们就这个机会,敞开心扉,把心里想说的话好好和爸爸妈妈说说。 二、出示习作内容提示,明确习作要求。 师:请同学们快速默读写作内容提示,提取出本次习作的基本要求。 1.课件出示课本中的习作内容提示。 2.学生读内容,明确任务和要求。 师:读好了吗?我们一起看下习作内容提示,看看有哪些习作要求。 a.“我想对您说”——对谁说?(对象)\以什么形式说?

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来源:清风知己网

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