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苏教版国标本四年级下册劳动与技术一等奖创新教案.docx

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苏教版国标本四年级下册劳动与技术一等奖创新教案第一课 我们爱清洁 教学目标: 关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在...

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碎片内容

苏教版国标本四年级下册劳动与技术一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 文种:表格 | 涉及机构:家庭和学校 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 学习评价 组织学生自评或互评,从掌握要领,外形美观,创新精神三方面对作品进行全面的评价。
  • 了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。
  • 教学重难点:粘贴边与边时要轻,要粘贴平整。
  • 重点讲解粘贴最后一条边时要轻,要粘贴凭证。
  • 挖去一部分或切折,压印都必须在展开图上先做好,然后再把展开图折叠成多面体。

文档正文(预览部分)

苏教版国标本四年级下册劳动与技术一等奖创新教案第一课 我们爱清洁 教学目标: 关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。 了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。 教学重难点:培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。 教学准备: 教师准备:课文插图,两张空白表格。 课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片,查阅洗涤劳动的相关信息。 教学时间:( )月( )日 教学过程: 通过“想一想、说一说”这部分内容,通过合作学习,让学生去探索,去发现,通过实践操作获得劳动体验。 通过讨论,制动本学期学习洗涤劳动的进度计划,尊重学生的主体意识。

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来源:清风知己网

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