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金秋果韵——山楂 一等奖创新教案-高中劳动技术.docx

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碎片内容

金秋果韵——山楂 一等奖创新教案-高中劳动技术.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 涉及机构:周围的生物和谐共处、自然和谐相处、蔷薇科 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 希望保护生态环境的理念能深入人心,人们都能爱护大自然,与周围的生物和谐共处。
  • 虽然别国也有种植,但主要起行道树或观赏作用。

文档正文(预览部分)

金秋果韵——山楂 一等奖创新教案-高中劳动技术金秋果韵 果胶之王——山楂 教案 一、教学背景 秋天,是生命的沉淀,是思绪的静美。 每当提起山楂,人们脑海里浮现的常常是一串串红如玛瑙、晶莹欲滴的冰糖葫芦,不论大人小孩,在叫卖声中,经常会经不住诱惑买上一串。山楂还是常见水果中的果胶含量之王,它的果胶以原果胶形式存在,在一定的酸度、糖度和温度下能形成水溶性果胶,不用添加任何增稠剂便能做成山楂糕,自然、健康又有营养,非常适合老人和小孩食用。 二、教学目标 了解山楂,学习山楂的形态特征、功效与作用、注意事项、物种分类、生长环境、分布范围、繁殖方法、栽培技术、主要价值、现代研究、储藏与选购和植物文化等等方面知识。 希望保护生态环境的理念能深入人心,人们都能爱护大自然,与周围的生物和谐共处。 三、教学重点 认真学习山楂的相关知识,欣赏大自然的神奇。培养爱护环境,欣赏大自然的意识。

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来源:清风知己网

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