1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
7《青蒿素人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册课题：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 语言建构与运用: 学习科普文的语言特点，理解科学说明文和科学小品的写法。 思维发展与提升: 引导学生学习科学的学习方法和思维习惯，把握人物的形象特点；培养学生筛选整合文章关键信息的能力。 审美鉴赏与创造: 在品读文本的过程中发现科学之内涵与魅力；学会用结构分析法来快速阅读文章和梳理文章的主旨。 文化传承与理解: 感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力，激发学生探求未知世界的兴趣；引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。 教学重点: 学习科普文的语言特点，把握科普文的写作手法；学习科普文以说明为主的写作方法。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,033 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-643858.html
