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碎片内容
苏科版四上劳动全册一等奖创新教案1.自制收纳盒 教学目标： 1.会将鞋盒改造成一个有六个区间的收纳盒，提高解决生活中实际问题的能力。 2.养成及时收纳、分类整理的好习惯。 3.合理利用身边的闲置物品，养成勤俭节约的习惯。 教学重点和难点: 教学重点：内部隔板的制作和组装。 教学难点：内部隔板的制作和组装。 教学准备： 1.教师准备：多媒体课件、收纳盒（范作)、创可贴等。 2.学生准备：鞋盒、 硬纸板、彩纸、固体胶水、尺、剪刀、铅笔等。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 教师提问：在做家务的过程中，有的学生遇到了一些问题，如有的女孩子有很多小发饰，有的男孩子有很多小玩具，他们都觉得这些零碎的小物品很难整理。你们在生活中是如何处理的呢？ 学生各抒己见后，教师出示有六个格子的收纳盒（出示范作）。 教师揭题：如果我们用这个收纳盒来收纳小发饰或者小玩具，你们觉得好不好？
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