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碎片内容
第 24 课《诗词曲五首》一等奖创新教案第六单元 第 24 课 诗词曲五首 一、学习目标 ●了解诗词曲不同体裁的特点，背诵、默写课文。重点，涉及积累拓展五 ●掌握诗歌鉴赏的方法（品味语言、意境、表现手法等），培养感悟诗词曲意蕴的能力。难点 ●理解作品的内涵，感受作者表达的情感。 课文预习资料速查 【一】作者简介 岑参（约 715—770），唐代著名边塞诗人。当时西北边疆一带战事频繁，岑参在边疆军队中生活了数年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与深刻的体会。岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，具有浪漫主义色彩。 辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，豪放派代表 人物。在文学史上，他与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。
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