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第 9 讲议论文阅读（一）整体感知 理清脉络层次-讲义-九年级语文部编版上册课 题 议论文阅读（一）整体感知 理清脉络层次 教学目标 1．整体感知文本内容，准确把握文章中心论点； 2．能准确分析文章论证思路和结构 授课内容概要 ※知识精讲（一）中心论点 1.论点特点（1）论点应是明确的判断（作者赞成什么或反对什么）。（2）是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。（3）论点统摄全文，一篇议论文只有一个中心论点。2.概括论点的方法：（1）看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；（2）看论据（看论据用来证明什么观点）；（3）看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；（4）注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。论点不能使用疑问句的形式，一般也不能使用修辞手法。语句比较平实，没有过多的文采。
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