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第7部分 小说阅读 课时61 精准分析主旨意蕴——立足文本思考深广.docx

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第 7 部分 小说阅读 课时 61 精准分析主旨意蕴——立足文本,思考深广课时 61 精准分析主旨意蕴 ——立足文本,思考深广 课堂讲义 复习任务 1.掌握多层面、多角度分析原则。2.掌握常见意蕴分析题的分...

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第7部分 小说阅读 课时61 精准分析主旨意蕴——立足文本思考深广.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,026 字

核心要点

  • 2.掌握常见意蕴分析题的分析要领。
  • (6 分) 句子意蕴 2017 浙江 《一种美味》 “一种美味”有多重意蕴,试简要分析。
  • (8 分) 句子意蕴 知识图要 活动一 一文练透 [提升多层面、多角度分析能力] 小说主旨意蕴类分析是一种基于文本内容的分析,分析的内容多是小说的主旨(主题)及小说所表现的丰富意蕴或深刻内涵,以及作者的创作意图。
  • 它既可以要求直接分析主旨,还可以要求挖掘主旨的丰富性或深刻性。
  • 另外,主旨意蕴类分析还有间接形式,像标题意蕴分析、重要句子意蕴分析、创作意图分析都是此类。

文档正文(预览部分)

第 7 部分 小说阅读 课时 61 精准分析主旨意蕴——立足文本,思考深广课时 61 精准分析主旨意蕴 ——立足文本,思考深广 课堂讲义 复习任务 1.掌握多层面、多角度分析原则。2.掌握常见意蕴分析题的分析要领。 考情微观 年份 卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点 2021 新高考Ⅰ 《石门阵》 小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析。(6 分) 物象意蕴 ①探究题有时冠以“探究”字样,更多的是以“分析”字样出现。 ②命题点多选在标题、关键句子或物象意蕴的分析探究上。 2020 新高考Ⅱ 《大师 (节选)》 父亲说“我们下棋是下棋”,怎样理解这句话?请结合全文具体分析。(6 分) 句子意蕴 2017 浙江 《一种美味》 “一种美味”有多重意蕴,试简要分析。

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来源:清风知己网

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