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碎片内容
7《猴王出世》一等奖创新教学设计《猴王出世》教学设计 教学目标： 1.认识“芝、遂”等 15 个生字，读准多音字“呵”。 2.默读课文，遇到不明白的语句，能联系上下文，猜猜大体意思，并继续往下读。 3.通过抓关键词句讲述石猴出世及成王的故事。 教学重难点 1.默读课文，遇到不明白的语句，能联系上下文，猜猜大体意思，并继续往下读。 2.通过抓关键词句讲述石猴出世及成王的故事。 课时安排：1 课时。 教学过程： 板块一 揭题质疑览全篇 1.话说“西游”，揭题质疑。 (1)出示唐僧师徒四人的图片，揭示他们是电视剧《西游记》里的主人公。 (2)简介《西游记》。 《西游记》是明代吴承恩写的长篇白话小说。中国古典四大名著之一，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后取得真经的故事。 (3)揭题：《猴王出世》选自《西游记》第一回，有删改。
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