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碎片内容
中职语文高教版基础模块上册第一单元第 2 课致橡树 一等奖创新教案课题 致橡树 教学目标 知识与技能 1．通过诵读和品味，理解诗的主题。2．品味诗的意境，把握诗的内容和艺术手法，背诵诗歌。过程与方法通过朗诵诗歌理解诗人的爱情观，培养独立自尊的人格和健康高尚的审美情操。情感态度和价值观感悟诗人渴求、提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观。 教材分析 重点：体会诗歌物中含情、意味隽永的特色。 难点：准确把握诗歌的表现手法和诗歌的情感、主题。 教具：多媒体辅助教学 教学过程 导入：爱情是什么？莎士比亚说，爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。伊萨可夫斯基说，爱情——不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。安德烈·莫洛亚说，爱情不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。
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