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人教版小学六年级语文上册 语文园地一示范一等奖创新教案.docx

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人教版小学六年级语文上册 语文园地一示范一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:分号的用处、解运用排比句的好处、体会排比的好处 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 交流平台主要介绍了阅读文章的方法,词句段运用主要介绍了修辞手法——排比以及分号的用处,日积月累向我们展示了唐朝诗人孟浩然的一首山水田园诗——《过故人庄》。
  • 课时安排 1 课时 教学过程 一、交流平台 阅读文章,首先要读懂,把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。
  • 在此基础上,还要能从所读的文章想开去。
  • 1.阅读的时候,要联系自己的生活经验想开去。
  • 2.阅读的时候,还要能从课文的内容联想到更多。

文档正文(预览部分)

人教版小学六年级语文上册 语文园地一示范一等奖创新教案《语文园地》教学设计 教材解析 这是部编版教材六年级上册第一单元的语文天地,内容上包含了交流平台、词句段运用以及日积月累三个大的板块。交流平台主要介绍了阅读文章的方法,词句段运用主要介绍了修辞手法——排比以及分号的用处,日积月累向我们展示了唐朝诗人孟浩然的一首山水田园诗——《过故人庄》。 教学目标 1.认识排比句,了解运用排比句的好处。 2.了解分号的用法。 3.理解积累古诗《过故人庄》。 4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。 教学重点 1.学会在习作中运用排比句,正确使用分号。 2.积累古诗《过故人庄》。 教学难点 理解《过故人庄》诗句的含义,体会诗人的思想感情。 课前准备 教师准备:制作多媒体课件。 学生准备:预习语文园地。

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来源:清风知己网

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