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第六单元名著导读《海底两万里》一等奖创新教学设计名著导读 《海底两万里》阅读展示分享 教学目标 1、了解凡尔纳。 2、 通过对海底两万里的阅读指导进一步激发学生课外阅读的兴趣，学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 3、感受小说中精彩的故事和细致的人物描写。 4、激发学生对自然现象及原理探究的热情与兴趣，培养学生的幻想和想象力。 5、通过展示培养学生语言建构与运用，思维发展与品质，审美鉴赏与创造等语文核心素养。 教学重难点 教学重点： 学会并运用课外阅读的方法进行阅读展示，进一步激发学生课外阅读的兴趣。 教学难点： 感受小说中精彩的故事情节与细致的人物描写。 初步掌握科幻小说的科学性、幻想性。 教学过程 一、课前准备，课前将微课《快速阅读》方法指导发到微信群和教师空间让学生先自主学习。 预习检查： 1、什么是快速阅读？ 2、速读的基本要求有哪些？ 3、速读的主要方法你知道哪些种类？
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