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部编版语文六年级上册第二单元《习作:多彩的活动》讲评课一等奖创新教案.docx

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部编版语文六年级上册第二单元《习作:多彩的活动》讲评课一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 我呀,认真地拜读了大家的大作,我感觉我们班的学生真了不起,个个文笔斐然,写出了太多精彩的片段,老师真想一一展现出来,但由于时间有限,我只选取了部分,我们一起来欣赏。
  • 通过欣赏优秀作品,可以让学生在点评过程中发现活动的过程是否写清楚了,重点是否突出。

文档正文(预览部分)

部编版语文六年级上册第二单元《习作:多彩的活动》讲评课一等奖创新教案统编版小学语文六年级上册第二单元 《多彩的活动》作文讲评课 教学目标: 1、欣赏优秀学生的精彩片段,激发学生修改习作的兴趣。 2、针对学生中不能运用点面结合的方法把重点部分写具体的现象,指导学生修改习作。 教学重难点:针对学生中不能运用点面结合的方法把重点部分写具体的现象,指导学生修改习作。 教学准备:教学 PPT 教学过程: 一、谈话激趣导入 上节课在张老师的指导下,我们完成了此次习作。我呀,认真地拜读了大家的大作,我感觉我们班的学生真了不起,个个文笔斐然,写出了太多精彩的片段,老师真想一一展现出来,但由于时间有限,我只选取了部分,我们一起来欣赏。【设计意图:用夸奖学生的方式引起学生的注意,激发了他们的兴趣,同时紧密衔接上节作文指导课教学。】 二、赏题材 看,这是我们同学们的选题选材真广泛!

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来源:清风知己网

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