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碎片内容
21 杨氏之子 教学实录五年级下册语文 《杨氏之子》教学实录 教学目标： 1.能正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。 2.能借助注释理解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智的故事内容。 教学重点： 能正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。 教学难点; 理解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智原因。 教学过程 师：今天我们认识一位和你们年龄相仿的孩子，是谁呢？看老师写下课题。（板书课题）。 师：自己读一读，他究竟是谁呢？ 生：姓杨人家的儿子。 师：是的，这个“之”就表示“的”的意思。那我姓李，我是李氏之女，谁能这样介绍一下自己？ 生 1：大家好，我姓张，我是张氏之女。 师：很高兴认识你。 生 2：大家好，我姓王，我是王氏之子。 师：幸会幸会。 师：像这样介绍给你的同桌听。（同桌互相介绍） 师：本文讲了杨氏之子的什么故事？我们来读一读，打开书108 页，发现了什么？ 生：是一篇文言文。
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