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碎片内容
14 文言文二则：学弈一等奖创新教学设计《学弈》教学设计 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.掌握重点字的音形义，学习朗读停顿表达文本内容的方法。 3.根据注释疏通文意，了解故事的主要内容，明白学习要专心致志的道理。 4.初步了解孟子，懂得运用具体事例说明观点的方法。 教学重点： 理解故事内容，明白学习要专心致志的道理，懂得运用具体事例说明观点的方法。 教学难点： 掌握重点字的音形义，学习朗读停顿表达文本内容的方法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 谈话： 上学期，我们学习了两篇文言文《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》，你有什么学习文言文的好方法呢？（板书：借助注释，了解大意） 一、字理识字，导入学习 1.出示图片，你知道这是什么吗？围棋，中国传统棋种，相传为尧所创，对弈双方各执黑白，交替落子，属琴棋书画四艺之一，中国古时称围棋“弈”。
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