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《祝福》同步练习(含答案)高中语文部编版必修下.docx

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碎片内容

《祝福》同步练习(含答案)高中语文部编版必修下.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:高中语文部、编版必修下部、学校 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。

文档正文(预览部分)

《祝福》同步练习(含答案)高中语文部编版必修下部编版高中语文必修下《祝福》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国旧小说的第三人称全知视角,是指叙述人并不进入作品,而是站在统揽全局的位置上,仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。如此,虽便于展现广阔的生活场景,自由地刻画、剖析人物,但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西:真情实感。 鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造,运用的是限制叙述原则。所谓限制叙述,是指叙事者所知道的和书中的人物一样多,这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度,以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系,从而赋予作品以真诚性和逼真感。 第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。

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来源:清风知己网

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