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碎片内容
5 雷锋叔叔你在哪里 一等奖创新教案（表格式 2 课时）课题 雷锋叔叔，你在哪里 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标 1.会读“曾、蒙”等 13 个生字、会写本课“锋、昨”等 9 个生字，会写“叔叔、足迹”等 7 个词语。2.朗读课文，能读出问答的语气。 3.读句子，想画面。能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。4.在朗读的过程中，边读边联系自己的实际生活经验猜想“泥泞、年迈”等词语的意思，进而理解句子的意思。5.在理解句子意思的基础上感悟雷锋精神，学习雷锋精神。6.学习雷锋精神，做关心他人、乐于奉献的好孩子。 教学重点 1.会读“曾、蒙”等 13 个生字、会写本课“锋、昨”等 9 个生字，会写“叔叔、足迹”等 7 个词语。2.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。3.读句子，想画面。能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。
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