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碎片内容
5 动物儿歌 一等奖创新教案《动物儿歌》教案 【教学内容】 统编教材一年级下册第五单元第 5 课 【教学目标】 1.在情境中，正确、流利、有感情地朗读儿歌 。 2.在活动中，认识“蜻”“蜓”等 12 个汉字，通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性，产生观察、了解小动物的兴趣。 3.在实践中，动手动脑，学会创编儿歌，会写“运”“造”“迷”等三个走之底的字。 【教学重点】 在达人秀活动中，认识“蜻”“蜓”等 12 个汉字，通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性，产生观察、了解小动物的兴趣。 【教学难点】 尝试创编儿歌。 【教学过程】 创设情境，明确任务。 大家知道现在是什么季节吗？对，正是春天，春暖花开，阳光明媚，小动物都出来活动了。 听说动物王国要举行达人秀呢，想不想去瞧瞧，一起去看看！ 学习任务一：我会读儿歌 1.
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