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5《一个豆荚里的五粒豆》第二课时 一等奖创新教学设计统编四上《一个豆荚里的五粒豆》第二课时教学设计 教材分析: 《一个豆荚里的五粒豆》是一个童话故事，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豌豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豌豆的神奇经历，它落在顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽开花，带给病床上的小女孩生机和活力。 教学目标: 1、认识 10 个生字，会写 12 个字，把握重点词语的意思。 2、正确流利地朗读课文，初步理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言内心活动，体会各自的性格特点。 教学重点: 1、理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言内心活动，体会各自的性格特点。 2、分角色朗读课文，体会童话的魅力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 教学难点:学习边读边想象，让课文中的情景在脑海中再现，把文字变成脑海中的具体形象。
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