电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

5《守株待兔》一等奖创新教案.docx

5《守株待兔》一等奖创新教案.docx_第1页
1/4
5《守株待兔》一等奖创新教案.docx_第2页
2/4
5《守株待兔》一等奖创新教案.docx_第3页
3/4
5《守株待兔》一等奖创新教案《守株待兔》线上教学设计 根据上级“停课不停教、停课不停学”的通知要求,我们开启了线上教学模式,利用手机、电脑,结合互联网, 和学生一起学习。 一、教材分析 《守株待兔》...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

5《守株待兔》一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:通知 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 5《守株待兔》一等奖创新教案《守株待兔》线上教学设计 根据上级“停课不停教、停课不停学”的通知要求,我们开启了线上教学模式,利用手机、电脑,结合互联网, 和学生一起学习。
  • 利用课件把本课要学习的生字展示出来,学生先自己读,然后在家长面前读,第一次请家长纠正字音,最后连麦点生读,第二次教师纠正读音并示范读。
  • 教学时,首先出示课文中需要断句的地方,要求学生自己试着读一读,然后教师再示范读,学生一边看课件一边听老师读,感受文言文的朗读方式。
  • 由于疫情,为了让学生停顿正确,我要求学生先在书中断句,然后把录音发在群里,让学生对照录音反复的朗读。
  • 例如:在教学“因释其耒而守株”一句,借助注释和插图弄明白“耒”和“株”的意思,再把几个字的意思串联起来,引导学生展开合理的想象,从而明白这句话要表达的意思,并让学生用自己的话来说一说,培养其表达能力。

文档正文(预览部分)

5《守株待兔》一等奖创新教案《守株待兔》线上教学设计 根据上级“停课不停教、停课不停学”的通知要求,我们开启了线上教学模式,利用手机、电脑,结合互联网, 和学生一起学习。 一、教材分析 《守株待兔》是部编三年级语文第二单元,以“寓言故事”为主题的一篇文言文。《守株待兔》讲述了一个广为流传的故事:兔子自己撞死在树桩上,这不过是生活中的一个偶然事件,可农夫却幻想这桩巧事弄变成经常发生的事情,最后却落得个田园荒芜,被人笑话的下场。 二、教学目标: 1.学会本课生字,认识 4 个生字,会写 9 个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文,说出农夫被宋国人笑话的原因。 三、教学重、难点: 1.学会本课生字,认识 4 个生字,会写 9 个生字。 2.能正确、流利地朗读、背诵课文,能用自己的话把寓言故事讲给别人听。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,011 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-640272.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部