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碎片内容
5《雷雨（节选）》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册《雷雨》教学设计 教学目标： 1、知识与能力： 了解戏剧基本常识 了解故事情节，理清人物关系 明确课文结构及戏剧冲突 2、过程与方法： 品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格 3、情感态度与价值观： 认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质 教学重点、难点：把握周朴园的性格特征，体会周、鲁会面时两人复杂的心理活动 教学方法： 情境感悟法 分角色演读法 提问点拨法 讨论探究法 教学课时：两课时 教学媒体：多媒体、自制课件 课前准备： 1、布置预习，要求学生认真阅读课文，结合课本注释①，了解故事梗概，把握故事情节。 2、布置学生利用各种手段了解曹禺生平与创作，安排一学生准备 2 分钟的演讲“走近曹禺”，要求：抓住重点，简明扼要。
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