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碎片内容
5《草船借箭》一等奖创新教学设计（共 2 个课时）《草船借箭》教案设计 第一课时 教学目标： 1. 能正确流利地朗读课文。 2. 学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“妒忌、委托”等词语。 3. 能按起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。 教学重难点： 1. 能正确流利地朗读课文，学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“妒忌、委托”等词语。 2.能按起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。 教学方法： 自主合作，讨论探究 教具准备： 多媒体课件等 教学过程： 一．激情导入： 同学们，你们知道四大名著吗？又都是哪些书呢？（预设：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》）嗯，看来大家课外积累逗非常丰富，拿你们对《三国演义》有什么了解呢？你知道其中的哪些人物和故事？你最喜欢的又是什么故事呢？今天，我们一起去看下《三国演义》中的一个家喻户晓的故事：草船借箭。板书课题。
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