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碎片内容
2 乡下人家 一等奖创新教案 （2 课时）2 乡下人家 教学目标： 1.认识“构、冠”等 10 个生字，会写“构、饰”等 15 个字，会写“屋檐、构成”等 14 个词语。 2.边读边想象画面，了解课文内容，能和同学交流自己喜欢的一处景致。 3.能抓住关键词句，初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。 4.积累文中生动形象的句子。 教学重点： 边读边想象画面，了解课文内容，能和同学交流自己喜欢的一处景致。 教学难点： 能抓住关键词句，初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。 第 1 课时 一．图片导入 同学们，当我们远离城市的喧嚣，误入乡村，漫步在乡间的小路上，你会闻到花好的芳香，听到青蛙的歌唱。今天就让我们跟随作者陈醉云一起走进乡下人家，去感受田园生活的美好吧。读了题目你想知道什么呢？（学生自由回答） 二．新授 1.请同学们自由的读读课文，注意读准字音，读通句子。 2.自读词语，认识生字。
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