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碎片内容
2 我多想去看看 一等奖创新教学设计课 题 2.我多想去看看 部编版 一年级下册 第一单元 第 1 课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.认识“想、告”等 13 个生字；会写“多、会”等 6个字。 2.正确朗读课文，读通顺句子，积累短语，读好带有感叹号的句子。 3.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热 爱之情。 学习 重难点 识字写字，积累短语，读好带有感叹号的句子。 学情分析 一年级语文教学重点是生字词的积累与运用，本课教学中，我们重视词语的理解与运 用，采用了多种形式进行教学。本课的语文要素是“正确朗读课文，读好带有感叹号的句 子”。读中悟， 重视朗读训练， 通过“读一读， 比一比”等方法学习读好带有感叹号的句子， 感受这类句子的强烈情感。
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