电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式).docx

2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式).docx_第1页
1/8
2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式).docx_第2页
2/8
2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式).docx_第3页
3/8
2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式)章节名称 三年级上册第一单元第二课《花的学校》 学时 2 课时 课标要求 课标分析:依据《义务教育语文课程标准》(2022年版)中对第二学段学习目标要求如下...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 涉及机构:花的学校、学校、些句子有哪些新鲜之处 | 时间:2022年 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 基于【阅读与鉴赏】:在 2022 版《义务教育语文课程标准》中,第二学段【阅读与鉴赏】要求学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
  • 能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
  • ”所以依据课标要求,在本节课教学中设计了课后第一题“边读边理解课文的主要内容”以及“边读边想象画面”。
  • 基于【表达与交流】:在 2022 版《义务教育语文课程标准》中,第二学段【表达与交流】要求学生达到“注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”。

文档正文(预览部分)

2 花的学校 (一等奖创新教学设计)(表格式)章节名称 三年级上册第一单元第二课《花的学校》 学时 2 课时 课标要求 课标分析:依据《义务教育语文课程标准》(2022年版)中对第二学段学习目标要求如下: 基于【识字与写字】:对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯,会认读本节课 5 个生字,能正确书写本节课 13 个汉字。能感知常用汉字形、音、义之间的联系,可以通过握根据字义来确定读音的方法正确认读本课多音字“假”。 基于【阅读与鉴赏】:在 2022 版《义务教育语文课程标准》中,第二学段【阅读与鉴赏】要求学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。”所以依据课标要求,在本节课教学中设计了课后第一题“边读边理解课文的主要内容”以及“边读边想象画面”。

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,015 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-640236.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部