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碎片内容
2 传统节日 （一等奖创新教案）课题 传统节日 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 知识与能力 1.会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字，会写“节日、春节”等 10 个词语。 2.朗读课文。背诵课文。 3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。 过程与方法 搜集、讨论、整理传统节日的知识。 情感态度与价值观 过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 教学 重点 1.会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等9 个生字，会写“节日、春节”等 10 个词语。 2.朗读课文。背诵课文。 教学 难点 了解我国传统节日的相关知识。 教学素材 1.搜集我国传统节日习俗等图片资料。 2.课件。 第一课时 教学 目标 1.
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