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碎片内容
1 谏逐客书（一等奖创新教案）-高一语文（统编版必修下册）谏逐客书 教案 学习目标 1. “知人论世”，了解秦王逐客的理由；____________2.通读课文，理清文脉，积累重要的文言文基础知识；___3.体会本文的说理特点，鉴赏李斯劝谏的清晰逻辑，学习如何劝说特定的对象。 教学过程 一、导入 “郑国渠”事件：战国末年，秦国为统一中国，广揽人才，韩国为削弱秦国势力，趁秦国 招揽人才之机， 派水利专家郑国入秦， 企图通过让秦国修灌渠来耗费财力， 从而削弱秦国的军 事实力。计谋败露之后， 秦国宗室大臣污蔑客卿都不可靠， 纷纷要求驱逐客卿。李斯也在被逐 之列。 二、文化常识积累 1.作者介绍 李斯( 一前 208)，字通古，楚国上蔡(今属河南)人。秦朝丞相，中国历史上著名的政治 家、文学家和书法家， “千古一相”。李斯协助秦始皇统一天下；
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