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碎片内容
1 赤壁赋一等奖创新教案-高中语文部编本必修上册赤壁赋 ——从水与月探究苏轼的心灵世界 学科（版本）：部编本必修上册 年级：高一年级 章节：第七单元第 16 课 课题：《赤壁赋》 一、教学目标： 1、以点带面，培养学生以课文为基点，合理利用图书馆、网络资源，提高语文核心素养。 2、探索新课改高中语文任务群教学实施模式，实现课内与课外阅读指导序列化方案，提高古诗词鉴赏能力。 3、以水与月为核心意象，以《赤壁赋》为起点，通过比较阅读，走进苏轼的心灵世界。 设定依据：2022 版新课标提出的语文学科四大核心素养——文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。 二、课前准备： 1、（必做）布置学生预习《赤壁赋》全文，熟悉字词，通晓文意。 2、（必做）从图书馆借阅《苏东坡传》、《苏轼诗词选》阅读。 3、（选做）让学生画一画自己心中的“苏轼赤壁游景图”。
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