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1《劝学》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册.docx

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1《劝学》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册第 10 课《劝学》 一、【教学目标】 (1)了解《荀子》及相关知识。 (2)通过翻译原文掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 (3)掌握本文出现的通假字、...

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1《劝学》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:全文表达的中心、掌握文章表达的中心 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • (2)通过翻译原文掌握并积累重要的文言文实词和虚词。
  • (难点) 三、【教学方法】 诵读法、讲授法、讨论法 四、【简要说课】 (1)说教材 《劝学》是语文必修上第六单元中的篇目,本单元属于课程标准提出的 “思辨性阅读与表达” 学习任务群,围绕“学习之道”探讨学习的意义、方法和态度。
  • 学习本单元,要通过梳理、探究和反思,形成正确的学习观,改进学习方法,提高学习能力;
  • 要准确把握作者的观点和态度,关注作者思考问题的角度,学习他们有针对性地表达观点的方法;
  • 《高中语文新课程标准》指出,发展高中生的探究能力是高中语文课程的重要任务之一。

文档正文(预览部分)

1《劝学》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册第 10 课《劝学》 一、【教学目标】 (1)了解《荀子》及相关知识。 (2)通过翻译原文掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 (3)掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 (4)明确《劝学》关于刻苦学习的观点态度,积累《劝学》的论证方法。 二、【教学重难点】 (1)掌握积累文中的文言字词和文言句式。(重点) (2)掌握并学会运用文中的论证方法。(难点) 三、【教学方法】 诵读法、讲授法、讨论法 四、【简要说课】 (1)说教材 《劝学》是语文必修上第六单元中的篇目,本单元属于课程标准提出的 “思辨性阅读与表达” 学习任务群,围绕“学习之道”探讨学习的意义、方法和态度。学习本单元,要通过梳理、探究和反思,形成正确的学习观,改进学习方法,提高学习能力;要准确把握作者的观点和态度,关注作者思考问题的角度,学习他们有针对性地表达观点的方法;

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来源:清风知己网

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