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碎片内容
1《谏逐客书》一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册课题 《谏逐客书》 课型 新授课 核心素养 语言建构与运用:学习、运用文言字词，掌握李斯多角度说理的技巧。 思维发展与提升:理清作者的论证思路，理解李斯进谏成功的原因，提升个人逻 辑思维与辩证思维。 审美鉴赏与创造:赏析李斯奏书的说理艺术，体会文章的斐然文采。 文化传承与理解:学习古代仁人志士顺应历史发展趋势，勇于担当时代使命的精 神，加深对“抱负与使命”的认识。 学科德育 体会李斯勇担时代使命的精神品质。 教材分析 《谏逐客书》是李斯的一篇优秀奏疏。文章先叙述了自秦穆公以来皆以客致强的史实，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后例举各种色、乐、珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实与逐客对比，劝说亲王不应该重物而轻人。文章文章反复使用正反论证、对比论证的论证方法，说明了客卿强国的重要性；
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