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碎片内容
1《观潮》 一等奖创新教案 （2 课时）《观潮》教学设计 教学目标： 1.认识“盐、屹”等 12 个生字,读准多音字“薄”,会写“潮、据”等 15 个字,会写“奇观、农历”等 14 个词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第 3~4 自然段。 3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。 4.能边读边想象画面,说出印象深刻的画面,感受钱塘江大潮的壮美。 5.读诗歌《浪淘沙》(其七),能从课文中找出与诗的内容相关的句子。 教学重点： 1.有感情地朗读课文。背诵第 3~4 自然段。 2.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。 教学难点： 能边读边想象画面,说出印象深刻的画面,感受钱塘江大潮的壮美。 教学过程： 第一课时 一、图片、资料导入。 1.观看单元导语页插图，诵读导语诗句，感受自然美景。 2.你想起了哪些描写自然美景的诗句吗？生：离离原上草，一岁一枯荣。师：仿佛看到了一片生机勃勃的草地。
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