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碎片内容
4 中国美食 (一等奖创新教学设计)章节名称 中国美食 学时 一学时 课标要求 语文课程致力于培养学生的语言文字能力,提升学生的综合素养。总目标中提到认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。 学段目标中要求掌握汉字的偏旁部首按笔顺用硬笔书写,注意间架结构。养成良好的写字习惯。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 内容与学情分析 内容分析 本课以形声字为主体的归类识字,分布在美食名中,主要包括“艹”“火”“灬”三个偏旁。美食包括七种菜肴和四种美食。以图片配文字的方式呈现菜肴名,以列举的方式呈现主食名,让学生了解丰富的中国美食,感受中国特色的饮食文化。 本课认识 15 个生字,会写 9 个生字,读准多音字“炸”,会写 6 个词语,七种菜肴名包含 10 个生字,主食名中包含5 个生字,也包含着多种烹饪方法。运用多种方式识字,结合用部首查字法查字,了解偏旁“火”和“灬”的联系。
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